 |
Шпаргалки по обществознанию. 10-11 классы: учебное пособие / Л.Д. Ивашкевич, Н.Г. Сизова, Е.В. Домашек. — Изд. 13-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2012. — 94 с. — (Библиотека школьника).
Шпаргалки по обществознанию составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Содержат краткие ответы по курсу обществознания за 10-11 классы, раскрывают содержание основных понятий и терминов.
Могут быть использованы выпускниками для подготовки устных и письменных ответов по обществознанию, для обобщения и систематизации полученных знаний, подготовки к зачетам и экзаменам.
|
Для примера приводим фрагмент книги:
ОБЩЕСТВО
Существуют три основных определения понятия «общество»:
- Определенная группа людей, которая объединилась для совместной деятельности, общения, защиты своих прав и т.д. (общество рыболовов, общество защиты животных).
- Определенный этап истории развития человечества или определенной страны (капиталистическое общество, русское общество XIX в.).
- Совокупность всех людей, живущих на Земле.
Мы же будем использовать следующее определение: Общество—обособившаяся от природы, но тесно связанная с нею часть мира, которая включает в себя способы взаимоотношений людей и формы их объединения. Общество — системная организация социального взаимодействия и социальных связей, которая обеспечивает удовлетворение основных потребностей людей.
Современные ученые полагают, что общество возникло одновременно с появлением человека, т. к. только среди подобных себе он может выжить. Общество возникло как форма совместной жизнедеятельности людей, позволяющей решать общие задачи (защита, управление, передача информации от одного поколения другому и т.д.) на основе разделения труда и взаимопомощи. Только в обществе человек может удовлетворить свои материальные и духовные потребности. Общество не только возникает с появлением человека, но и развивается вместе с ним.
Признаки общества:
а) не является частью какой-либо более крупной системы;
б) имеет территорию, которую считает своей собственной;
в) имеет собственное название и свою историю;
г) обладает собственной системой управления;
д) существует дольше средней продолжительности жизни отдельного человека;
е) людей объединяет общая система ценностей, которую называют культурой;
ж) люди осознают свою социокультурную идентичность и взаимодействуют друг с другом.
Любое общество испытывает воздействие окружающей среды, в качестве которой выступают:
• природа;
• культура (ценности, нормы поведения, которые оказывают довлеющее влияние);
• человек как поведенческий организм и система ценностей;
• социальные системы, которые не контролируются данным обществом (терроризм — социальная система).
Содержание
Общество Человек.
Индивид. Личность
Структура личности и психика
Деятельность, ее структура
Мотивы деятельности
Виды деятельности
Общественные отношения
Деятельность и общение
Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Познавательная деятельность человека
Теория познания
Истина и ее критерии
Виды познания
Научное познание
Ненаучное познание
Социальное познание
Факты, интерпретации, оценки
Цивилизация России
Современники цивилизации
Цивилизации эпохи Средневековья
Переход к индустриальной цивилизации
Представления древних мыслителей об обществе и человеке
Развитие обществознания в Новое время
Развитие обществознания в XX веке
Глобальные проблемы современности
Экономика и ее роль в жизни человека
Рыночные отношения
Монополии
Научно-технический прогресс и материальное производство-Человек в системе экономических отношений
Доходы и расходы
Социальная структура
Социальные отношения
Нации и межнациональные отношения
Социальный статус личности
Политическая система общества
Политические режимы
Правовое государство
Демократия
Политический статус личности
Самопознание
Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность
Мировоззрение, убеждения, вера
Нравственная оценка личности
Свобода в деятельности человека
Общественный прогресс
Исторический процесс и его участники
Политическая деятельность
Религия
Мировые религии
Духовный мир личности
Культура
Потребности и их роль в культуре
Культура как система ценностей
Кризис современной культуры, его причины
Наука и образование
Список литературы
|
